Möchten Sie als Eltern in der Schule Ihres Kindes eine Roboter-AG organisieren? Sind Sie Lehrer oder Schulleitung und suchen neue Partner, um die Medien- und Technologiekompetenz der Schüller*innen zu fördern? Dann sind Sie hier richtig!
In unsere Roboter-AGs tauchen die Kinder spielerisch in die Welt der Robotik ein. Die Kurse sind so ausgelegt, dass sie schnell Erfolge feiern und die theoretischen Inhalte sofort in die Praxis umsetzen. Gemeinsam bringen wir Robotern bestimmte Funktionen bei und verstehen, wie Roboter im Alltag integriert sind.
Wenn Sie an unseren Angebot Interessiert sind, dann füllen Sie bitte das folgende Formular aus. Wir setzen uns schnellstmöglich mit Ihnen in Verbindung!
Infos zu unseren Roboter-AGs:
Einmal pro Woche 90 Minuten (Terminanzahl abhängig von Ihren Wünschen)
Preis abhängig von Terminanzahl, Teilnehmerzahl und Materialbedarf
Deutsch, Englisch oder Spanish
max. 10 Teilnehmer pro Gruppe
Abhängig vom Interesse und Alter der Schüller*innen benutzen wir verschiedene Roboter
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Roboter-Übersicht
Wir benutzen in unseren Kursen unter anderen die folgenen Roboter
Thymio
Kurzbeschreibung
- Einfach zu begreifender kleine Roboter
- Ideal für kleine Kinder zum Einsteigen in der Welt der Robotik und Programmierung
- Bestandteile (dutzende Aktoren und Sensoren) fest verbaut
- Man kann ihm aber mit Lego Technick Teile erweitern
Mindestalter: 7 Jahre
Was lernt man genau mit diesem Roboter?
- Was sind Roboter und wo findet man sie heutzutage im Alltag?
- Was ist ein Aktor & Sensor?
- Welche Aktoren & Sensoren besitzt der Thymio?
- Was können diese und welche Funktionen bringen sie mit?
- Wie programmiere ich den Thymio mittels Visuelle Programmiersprache (VPL oder Schratch)?
- Wie programmiere ich Thymio, damit er verschiedene aufgaben erledigt?
Lego Mindstorms / Spike Prime
Kurzbeschreibung
- Lego ist vertrautes Umfeld für meisten Kinder
- Leicht verständliches Klemmstein-Prinzip
- Modulares Baukasten-System der Aktoren und Sensoren
- Vielfältige Variationen für kreative Projektarbeiten
- Block-basierte Programmiersprache
Mindestalter: 10 Jahre
Was lernt man genau mit diesem Roboter?
- Was ein Roboter ist und wo findet man sie heutzutage im Alltag?
- Was ein Aktor & Sensor?
- Wie baut man einen stabilen funktionsfähigen Roboter?
- Wie werden Programme mittels der Lego Mindstorms Software programmiert?
- Wie schickt man einen Roboter auf autonome Missionen?
Arduino
Kurzbeschreibung
- Mikrocontroller-Platine mit Anbauteilen
- Keine Plug & Play Roboter, sondern richtige Verkabelung und Administration der Hardware nötig
- Elektronische Bauteile und fortgeschrittene Programmierung womit man eigene Prototypen bauen kann
Mindestalter: 12 Jahre
Was lernt man genau mit dieser Platine?
- Was ein Mikrocontroller ist und wo findet man sie heutzutage im Alltag?
- Was sind Input und Output?
- Wie baut man von Grund auf einen funktionsfähigen elektronischen Prototyp?
- Wie werden Programme mittels der Arduino Programmiersprache erstellt?
- Wie programmiert man einen Mikrocontroller, damit er die verschiedene Elemente des Prototyps steuern kann?
Calliope
Kurzbeschreibung
- Einplatinencomputer mit Anbauteilen
- Mit dieser Platine (ohne weitere Teile) kann man in der Programmierung von Mikrocontrollern einsteigen
- Möglichkeit für Erweiterung im Bauen des Roboters
Mindestalter: 9 Jahre
Was lernt man genau mit dieser Platine?
- Was ein Mikrocontroller ist und wo findet man sie heutzutage im Alltag?
- Was sind Aktoren & Sensoren?
- Wie funktionieren elektronische Kreislaufe?
- Wie werden Programme mittels der visuellen open-Roberta-Lab Software erstellt?
- Wie werden Mikrocontroller programmiert, damit Sie verschiedene Teile steuern?
MBot Ranger
Kurzbeschreibung
- Modulares Baukasten System, jedoch verschraubt, wie real genutzte (Industrie-) Roboter im Alltag
- Vielfältige Variationen für kreative Projektarbeiten
- Block-basierte Programmierung
Mindestalter: 10 Jahre
Was lernt man genau mit diesem Roboter?
- Was ein Roboter ist und wo findet man sie heutzutage im Alltag?
- Was ein Aktor & Sensor?
- Wie baut man einen stabilen funktionsfähigen Roboter?
- Wie werden Programme mittels der mBlock Software programmiert?
- Wie programmiert man den Roboter, damit er eigenständige Missionen durchführen kann?